Brani per esercitare la lettura ad alta voce

Dopo la pioggia, Mina andò nel piccolo orto dietro casa. L’acqua brillava sulle foglie e il sentiero era morbido sotto le scarpe. Aveva pensato di raccogliere dei pomodori, ma i frutti erano ancora verdi. Decise invece di sistemare l’aiuola prima del prossimo acquazzone.

Vicino alla staccionata trovò un cartellino di legno nel fango. La scritta era quasi scomparsa. Mina lo pulì con la manica, ma riuscì a leggere soltanto la prima lettera. Lo mise accanto a un vaso vuoto e controllò gli altri cartellini. Anche altri due si erano staccati.

Il vicino Sam entrò dal cancello con una piccola borsa. Dentro c’erano una matita, dello spago e tre pezzetti di legno puliti. Prepararono insieme nuovi cartellini. Mina scrisse i nomi delle piante mentre Sam legava ogni cartellino a un bastoncino. Lasciarono spazio intorno ai fusti per poter raggiungere il terreno senza calpestare le piante.

Quando finirono, le nuvole cominciavano a diradarsi. Mina mise i vecchi cartellini su una mensola ad asciugare. Sam si tolse la terra dalle mani e guardò il loro lavoro. Quel giorno non c’erano pomodori maturi da portare a casa, ma l’orto era pronto per un’altra visita. Mina chiuse con cura il cancello e infilò la matita in tasca.

Sabato sera, Leo portò un quaderno e una mappa stellare piegata sulla collina vicino a casa. Sua sorella Nora aveva una coperta e una piccola lampada. Volevano disegnare ciò che vedevano sopra il paese, ma al loro arrivo il cielo era ancora troppo chiaro.

Stesero la coperta su un tratto di erba asciutta e aprirono la mappa. Nora teneva un angolo mentre Leo posava un sasso sull’altro. Una brezza sollevava il foglio tra le loro mani. Risero, si avvicinarono e aspettarono mentre in basso si accendevano le luci.

Dopo un po’, Leo notò un punto luminoso sopra gli alberi. Disegnò un punto sul quaderno e segnò dove si trovavano gli alberi sotto di esso. Nora trovò altri due punti più a sinistra. Nessuno dei due era sicuro di come le forme sulla mappa corrispondessero al cielo, così mantennero semplice il primo disegno.

Una nuvola sottile attraversò il cielo e nascose uno dei punti. Leo lasciò il segno sulla pagina invece di cancellarlo. Passata la nuvola, la luce ricomparve. Prima di tornare a casa, aggiunsero la data e uno schizzo della collina. Decisero di portare il quaderno alla visita successiva per confrontare i due disegni.