Passages de pratique de la fluence orale

Après la pluie, Mina est allée dans le petit jardin derrière son immeuble. L’eau brillait sur les feuilles et le chemin était mou sous ses chaussures. Elle voulait cueillir des tomates, mais les fruits étaient encore verts. Elle a décidé de ranger le potager avant la prochaine averse.

Près de la clôture, elle a trouvé une étiquette en bois dans la boue. L’écriture avait presque disparu. Mina l’a essuyée avec sa manche, mais seule la première lettre était lisible. Elle l’a posée près d’un pot vide et a vérifié les autres étiquettes. Deux autres s’étaient détachées.

Son voisin Sam est entré avec un petit sac. Il contenait un crayon, de la ficelle et trois morceaux de bois propres. Ils ont fabriqué ensemble de nouvelles étiquettes. Mina a écrit les noms des plantes pendant que Sam attachait chaque étiquette à un petit bâton. Ils ont laissé assez de place autour des tiges pour atteindre la terre sans marcher sur les plantes.

Quand ils ont terminé, les nuages commençaient à se dissiper. Mina a posé les anciennes étiquettes sur une étagère pour les faire sécher. Sam a enlevé la terre de ses mains et a regardé leur travail. Il n’y avait pas de tomates mûres à rapporter ce jour-là, mais le jardin était prêt pour une prochaine visite. Mina a fermé doucement le portail et a glissé le crayon dans sa poche.

Samedi soir, Léo a apporté un carnet et une carte des étoiles pliée sur la colline près de chez lui. Sa sœur Nora avait pris une couverture et une petite lampe. Ils voulaient dessiner ce qu’ils voyaient au-dessus du village, mais le ciel était encore trop clair à leur arrivée.

Ils ont étendu la couverture sur de l’herbe sèche et ouvert la carte. Nora tenait un coin tandis que Léo posait une pierre sur l’autre. Une brise soulevait le papier entre leurs mains. Ils ont ri, se sont rapprochés et ont attendu pendant que les lumières s’allumaient en contrebas.

Au bout d’un moment, Léo a remarqué un point lumineux au-dessus des arbres. Il a dessiné un point dans son carnet et indiqué la position des arbres en dessous. Nora a trouvé deux autres points plus à gauche. Ils ne savaient pas bien comment les formes de la carte correspondaient au ciel, alors ils ont gardé un premier dessin simple.

Un nuage fin a traversé le ciel et caché un des points. Léo a laissé sa marque sur la page au lieu de l’effacer. Après le passage du nuage, la lumière est réapparue. Avant de rentrer, ils ont ajouté la date et un croquis de la colline. Ils ont décidé de reprendre le carnet lors de leur prochaine visite pour comparer les deux dessins.